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(無題) 削除/引用 No.5609-3 - 2016/12/14 (水) 00:57:17 - AA 後輩の指導をせずに済むのは時間的に有利ともみれますし、 いつまでも下っ端なので雑用を任されがちになるとも見れます。 個人的に思うのは、 教授に聞くべきこと、指導教員に聞くべきこと、 先輩に聞くべきこと、同期と相談するべきこと、 それぞれ違うと思います。 (研究の進め方であれば教授や先生、器具の洗い方や科目選択なら先輩や同期、など) 同期じゃないと気軽に聞けないようなことを、 気軽に聞ける間柄を先輩や先生と作っておく必要はあるかもしれませんね。

(無題) 削除/引用 No.5609-2 - 2016/12/13 (火) 21:43:21 - とくめいきぼう いつもはハンドルネームを使って書き込んでいるのですが、今回は匿名で。 私は立ち上げたばかりの研究室に入ったので、先輩は一人もいませんでした。ぼっちさんとは事情が異なりますが、後輩も途切れて"ぼっち"のこともありました。博士課程に進学する学生が減っているので、博士課程ではよく見られることですし、異常だとは思いません。 むしろ、指導教員と接する機会が増えるので良いです。これを利用しない手はありません。 ただ、研究室がアカハラ体質だと逆効果だと思います。私はそういう研究室に所属したことはないのですが、ハラスメントの標的になる確率は上がるし、事情を理解してくれる人も少ないので、大変だろうと思います。

後輩・同期がいない環境で気を付けるべきこと 削除/引用 No.5609-1 - 2016/12/13 (火) 18:54:42 - ぼっち ある国公立大学の生化学系研究室に所属している修士１年です。 進路には就職を考えています。 研究室の人的環境に関して質問させて下さい 所属学科では３年生から研究室配属が開始されます。 配属希望を調べて第一〜第三希望をとっていく形式です。 学科の方針より，第一希望の研究室が受け入れ可能な場合 （ほぼ無制限に）その研究室に入ることができます。 また，過剰に人気な研究室もないので第一希望にほぼ入ることができます。 しかしそうなりますと，配属人数が０人の研究室が生じてきます。 私の所属研究室は２年連続０人になり，修士１年ながら後輩がいない状況です。 この話を他大学や他の学部の人に聞くと驚かれます。 また同期に同じ・類似した研究テーマをもつ人間もいません。 私自身が置かれている環境は異常なのでしょうか？ また，この環境にいることで気を付けるべきことはあるのでしょうか？

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